物理实验中心简介

南京航空航天大学物理实验中心的前身是1952年建校初期筹建的普通物理实验室（后改名为大学物理实验室），隶属于当时的物理教研室，主要承担全校的大学物理实验教学工作。1999年大学物理实验室以优异成绩通过了江苏省教育委员会主持的基础课教学实验室合格评估。2003年在大学物理实验室、近代物理实验室、应用物理实验室和演示物理实验室的基础上，设立了校级物理实验中心。2007年被列为江苏省实验教学示范中心建设点（图1）。2010年在江苏省实验教学示范中心评审中获评优秀。

图1. 江苏省实验教学示范中心

目前，物理实验中心分布于将军路校区和天目湖校区，实验室建筑面积近8000平方米，资产总额约3000余万元。各实验室面向全校各专业学生教授物理实验课程20多门，开设实验项目数量100多项，年开放人次数近6万。中心现有教师17人，其中高级职称5人，中级职称12人。在互联网+、新工科建设引领的新一轮科技革命和产业变革背景下，物理实验中心践行以“开放管理、交叉培养、多元融合、协同育人”为导向的教学理念和育人模式（图2），注重教学管理与信息技术的深度融合，育人模式与形势发展的高度结合，为我校复合型人才培养打下了坚实的基础。

图2. 教学理念和育人模式

2010年以来，物理实验中心进入高速发展阶段，在实验教学改革、科普基地建设、课程建设与人才培养等方面成效显著。

（一）创新管理模式，构建实验教学智慧管理体系

依托实验教学智慧管理平台，以“课程导引、兴趣驱动、学生自主、过程有序”为宗旨，对全校各理工科专业学生实施课程班级管理、学生自主选课、交叉培养和渗透融合的运行模式（图3）。完善了手机微信端一系列教学管理和服务功能，率先在我校使用实验报告在线管理系统，为学生评价、教学评估、学科评估、工程教育专业认证等提供便捷条件和重要依据。

图3. 教学环节设置

（二）创建科普基地，强化思想引领，突出价值塑造

物理演示实验室的创建基于“传播科学思想、弘扬科学精神、普及科学知识”的理念，旨在注重学生科学态度的培养、科学素质的提高和科学实践能力的提升，让各个层次的学生和社会群体在这里感受科学的魅力、科学技术发展和科技成果的具体应用。

除校内开放课程，实验室与江苏科技馆、南京市科技馆、南京地震科学馆等科教场所互建公益科普基地（图4），在秣陵镇中心小学、七桥小学、北京东路小学、芳草园小学等学校建立了科普宣传基地，并联合校工会、学生社团积极开展科普活动，先后组织将军山小学、南京外国语学校、御道街小学、南京宇通学校等数十所中小学学生前来参观学习。

图4. 演示实验室图片展示

（三）重视学生创新实践活动和实验竞赛

大学生科技创新创业活动是学校素质教育的重要组成部分，是培养学生创新精神、创业能力和创造意识有效途径，是对大学生课堂教学的有力补充和改进。近年来，物理实验中心积极鼓励老师指导学生参与大学生创新基金项目、自由探索项目等多项。为进一步激发学生学习和研究的潜能，培养学生团队协作精神、实践能力和创新能力，物理实验中心以实验室优质资源和大学生主题创新区为依托，以省级和国家级大学生物理实验创新竞赛为抓手，以复合型人才培养为导向，注重学生创新应用能力培养，构建课程与课外活动相结合的协同育人培养模式，为我校复合型才培养提供有力支撑。特别是在全国大学生物理实验竞赛、全国大学生物理学术竞赛、江苏省大学生物理及实验科技作品创新竞赛中成绩显著。

物理实验中心将对标学校的办学定位，以“加强基础、培养能力、提高素质、突出创新”为指导思想，以培养与提高学生的科学实验素质和创新能力为目标，以人为本，不断进取，为培养具有综合能力的高素质人才贡献更大力量。

联系人：董大兴（中心主任）    邮箱：dongdaxing@nuaa.edu.cn

             袁    婷（中心副主任）   邮箱：yuanting@nuaa.edu.cn

地址：南京市江宁区将军大道29号南京航空航天大学物理学院

邮编：211106